Tạo động lực cho người học EFL bằng cách sử dụng kịch
Tạo động lực cho các giáo viên EFL của chúng tôi là mối quan tâm thường xuyên của hầu hết các giáo viên EFL. Học sinh cũng có thể bị hạn chế về trình độ tiếng Anh (LEP) hoặc miễn cưỡng do các yếu tố thúc đẩy bên trong hoặc bên ngoài khác. Bạn có thể cần những kỹ thuật mới để dạy ngữ pháp, động từ hoặc cấu trúc tiếng Anh trong ngữ cảnh. Tương tự như vậy, các giáo viên EFL có thể chỉ đơn giản là đang tìm kiếm những cách bổ sung để kết hợp sự năng động vào việc giảng dạy tiếng Anh của họ. Dù thế nào đi chăng nữa, việc bổ sung các yếu tố chính kịch và kịch tính thường được chào đón nhiệt tình. Để chuẩn bị, đây là một số đạo cụ và tài liệu hữu ích được đề xuất sẽ giúp đưa kịch vào lớp học EFL.
Đạo cụ chính bạn nên có trong tay
Nội thất:
Một số vật dụng hữu ích để mô phỏng nhà hàng, quán cà phê, cửa hiệu hoặc cửa hiệu nhỏ bao gồm một chiếc bàn nhỏ, hai đến bốn chiếc ghế, khăn trải bàn, bộ sắp đặt địa điểm, một số đệm, chăn và bộ sưu tập đồ sành sứ. Đối với dịch vụ bàn, hãy xem xét ly nhựa, cốc, đĩa, dao kéo, dụng cụ nấu nướng, khăn ăn và hộp đựng gia vị.
Quần áo nhân vật:
Để giúp học sinh hóa thân vào nhân vật để đóng kịch, đối thoại và đóng vai, tuyển chọn áo khoác, áo khoác ngoài, tạp dề, mũ, mũ lưỡi trai (mũ bóng chày, mũ đồng phục, v.v.), mặt nạ – để làm cho “Người dơi” làm giọng nói thụ động và tóc giả (trong nhiều màu sắc) có thể dễ dàng mua được. Ngoài ra, hãy xem xét các vật dụng khác như cà vạt, ủng, khăn quàng cổ, khăn tay, khăn quấn đầu và găng tay.
Máy tạo tiếng ồn:
Những người học EFL ở mọi lứa tuổi đều thích sử dụng những thứ này trong các cảnh kịch tính thuộc nhiều thể loại khác nhau. Tất cả các loại chuông, chuông, còi, lục lạc và bất kỳ vật thực nào khác mà bạn có thể nghĩ đến sẽ thêm vào lựa chọn đạo cụ giàu trí tưởng tượng của bạn.
Đồ chơi và trò chơi:
Bản thân tôi thích những đồ chơi và trò chơi này hơn vì chúng có thể được sử dụng trong nhiều hoạt động trong lớp học tiếng Anh như một ngoại ngữ, bên cạnh việc sử dụng kịch và đối thoại. Thử nhiều món đồ khác nhau như: bóng bay, búp bê, thú nhồi bông, bi, chốt, bộ bài, bóng bơm hơi (như bóng bãi biển), bóng cao su nhỏ hơn, bóng chày hoặc bóng đá, một ít viên xúc xắc, một số loại phổ biến trò chơi cờ bàn, một bộ cờ đam, một số domino và một bộ cờ vua.
Cài đặt Phụ kiện:
Để mô phỏng cài đặt, hãy thử các đạo cụ như gạt tàn, đồng hồ hẹn giờ, đồng hồ cát, túi nhiều kích cỡ, dao cạo rất cùn, kem cạo râu, đồng hồ bấm giờ trứng, chai xịt và đồng hồ đứng. Bạn có thể đã có sẵn nhiều sách, giấy, bút, thước kẻ, kéo và các văn phòng phẩm khác trong lớp học để điền vào lựa chọn đạo cụ này.
Ánh sáng, máy quay, diễn!
Bạn chắc chắn không cần phải có tất cả những thứ này trong tay. Bất cứ thứ gì có sẵn và phù hợp với điều kiện mà bạn giảng dạy sẽ quyết định cuối cùng bạn sẽ làm việc với thứ nào trong số những thứ này. Học sinh của bạn chắc chắn cũng sẽ có nhiều gợi ý khác. Chỉ cần nhớ cung cấp cho họ thực hành miễn phí hoặc “không có hướng dẫn” với ngôn ngữ tiếng Anh trong ngữ cảnh, thực hiện các cuộc đối thoại, kịch, tiểu phẩm và đóng vai, vui vẻ với nó và trên hết là tận hưởng kết quả.
Hãy xem nhanh video về một tiểu phẩm mà một nhóm sinh viên của tôi đã tạo ra bằng một vài đạo cụ đơn giản. Nó có tên là “Jackie sẽ nói gì?”