Trò chơi hữu ích trong việc học ngôn ngữ
Chúng ta có thể sử dụng thành công các trò chơi trong lớp học ngôn ngữ để dạy và thực hành một số kỹ năng, bao gồm:
o Từ vựng
o Chính tả
o Ngữ pháp và cấu trúc
o Thành ngữ và cách diễn đạt
o Phát âm
o Nghe và nói
Các yếu tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn trò chơi
Loại trò chơi nào chúng ta có thể sử dụng tùy thuộc vào mục đích của chúng. Cho dù để giới thiệu một chủ đề, thực hành một kỹ năng hoặc khía cạnh cụ thể, hoặc củng cố các chủ đề học tập trước đó, trò chơi đều giúp ích bằng cách cung cấp thực hành có giá trị cao đồng thời hạ thấp bộ lọc tình cảm của học sinh một cách hiệu quả (Krashen và Terrell, 1993). Các yếu tố khác có thể ảnh hưởng đến sự lựa chọn trò chơi của chúng tôi là:
o Số lượng học sinh
o Quy mô lớp học
o Khía cạnh môi trường trong lớp học
o Độ dài thời gian
o Vật liệu, thực tế hoặc hỗ trợ có sẵn
Loại trò chơi
Chúng tôi có thể thay đổi đáng kể các loại trò chơi này để giúp học sinh khiến việc học trở nên thú vị, sáng tạo và thú vị hơn. Các trò chơi hữu ích và thường được thực hành có sẵn cho hầu hết các môi trường dạy và học bao gồm:
o Trò chơi trên bàn cờ
o TPR và các trò chơi vận động thể chất
o Trò chơi tương tác
o Trò chơi chiến lược
o Trò chơi trực tuyến và máy tính
Tạo giáo viên ngoại ngữ giỏi
Bằng cách sử dụng nhiều trò chơi học ngôn ngữ khác nhau trong lớp học EFL hoặc ESL, giáo viên có thể phát huy một số phẩm chất góp phần tích cực vào việc giảm bộ lọc cảm xúc và cải thiện khả năng tiếp thu ngôn ngữ. Bạn nên đưa các trò chơi vào chiến lược của mình để phát huy những phẩm chất tạo nên một giáo viên ngôn ngữ giỏi (Rubin, 1975)
o Sẵn sàng và đoán chính xác
o Chấp nhận rủi ro liên quan đến ngôn ngữ
o Giao tiếp tự do
o Thực hành ngôn ngữ tự phát
o Tự kiểm soát lời nói
o Chú ý đến ý nghĩa của ngôn ngữ
Ở đâu và như thế nào
Nơi để có được sự lựa chọn liên tục của các trò chơi được sản xuất trước, cách sử dụng chúng một cách sáng tạo trong lớp học EFL hoặc ESL và các kỹ thuật tạo trò chơi của riêng bạn được điều chỉnh để đáp ứng nhu cầu của học sinh sẽ được thảo luận trong các bài đăng trong tương lai.